Γράφει η Γεωργία Κωστοπούλου
Ο Ιούλιος και ο καλύτερός του φίλος, ο Βερν, λαμβάνουν ένα γράμμα από τον Κάπτεν Νέμο. Ο διάσημος καπετάνιος και καλός τους φίλος ζητάει τη βοήθειά τους σε μια αποστολή. Πρέπει να εντοπίσουν ένα πλοίο που είναι χαμένο στο βυθό της θάλασσας. Το πλοίο κρύβει ένα θησαυρό και οι δύο φίλοι είναι ενθουσιασμένοι που θα πάρουν μέρος στην αποστολή. Τουλάχιστον ο Ιούλιος, γιατί ο Βερν δεν τα πάει και τόσο καλά με τα ταξίδια στη θάλασσα.
Σε αυτή την υπέροχη περιπέτεια, οι δύο φίλοι θα δούνε πράγματα και μέρη που δεν έχουν ξαναδεί ή επισκεφτεί και που δεν είναι προσιτά στους περισσότερους ανθρώπους. Θα μάθουν τα πάντα γύρω από τα υποβρύχια και τη λειτουργία τους, γενικά θέματα ναυσιπλοΐας, ποια και πως ήταν τα πρώτα υποβρύχια αλλά και διάφορα στοιχεία για τις στολές κατάδυσης και πως εξελίχθηκαν μέσα από το χρόνο. Θα μάθουν για τα πλάσματα του βυθού και θα συναντήσουν και πολλά από αυτά. Ψάρια που δεν έχουν ξαναδεί ποτέ ή που δε γνώριζαν ότι υπάρχουν, αλλά και πλάσματα της στεριάς που ζουν στους πάγους!
Όμως στο απίθανο ταξίδι τους αυτό, θα παρατηρήσουν πως ο καλός τους φίλος, ο Κάπτεν Νέμο, συμπεριφέρεται κάπως περίεργα και διαφορετικά από ότι συνήθως. Δεν είναι ο ευχάριστος άνθρωπος και καλός φίλος που ξέρουν. Αντί να εξερευνάει μαζί τους και να τους εξηγεί όσα γνωρίζει, τους αναγκάζει να βιαστούν και κάνουν τη δουλειά για την οποία τους κάλεσε, χωρίς πολλά πολλά.
Μέσα από την απίθανη αυτή ιστορία για παιδιά και την περιπέτεια που υπόσχεται, οι μικροί αναγνώστες έχουν την ευκαιρία να αναρωτηθούν πως ταξιδεύει ένα υποβρύχιο στη θάλασσα, πως βρίσκει τον προσανατολισμό του και άρα να μάθουν για τα διάφορα όργανα που χρησιμοποιούνται για την πλοήγηση στους ωκεανούς. Παράλληλα όμως μπαίνουν στη διαδικασία να διαβάσουν κάποια ιστορικά στοιχεία όσον αφορά στην εξερεύνηση του βυθού και τι θα σήμαινε για κάποιον να περάσει καιρό μέσα σε ένα υποβρύχιο, στα βάθη των ωκεανών και μακριά από τη στεριά και το φως του ήλιου. Όπως περίπου είμαστε τώρα κλεισμένοι όλοι στα σπίτια μας, λόγω του ιού, και μπορεί αυτό να δημιουργήσει εντάσεις ανάμεσα στα μέλη μιας οικογένειας από την καθημερινή τριβή εφόσον δεν υπάρχει η δυνατότητα να ανανεωθεί η καθημερινότητα με κάποια έξοδο ή άτομα έξω από το οικείο περιβάλλον, έτσι και ίσως λίγο πιο έντονη μπορεί να είναι η κατάσταση μέσα σε ένα υποβρύχιο που παραμένει κάτω από την επιφάνεια του νερού για μήνες.
Αντίστοιχα, μαθαίνουν για θαλάσσια φαινόμενα όπως οι υποθαλάσσιοι σεισμοί και τα παλιρροϊκά κύματα που μπορεί να προκαλέσουν, ψάρια που δε συναντάμε στη μεσόγειο ή μεγάλα πλάσματα όπως είναι τα διάφορα είδη φαλαινών αλλά καρχαριών. Κίνδυνοι που μπορεί να ελλοχεύουν, πανέμορφα τοπία και οργανισμούς υπό εξαφάνιση. Περίεργα ή μυθικά πλάσματα που μπορεί να υπήρξαν κάποτε, αλλά μπορεί και όχι, τους τρόπους άμυνας των ψαριών αλλά και τη σημασία της υγιεινής ακόμη και στο βυθό, όπως και τη σημασία του να έχεις ένα δικό σου σπίτι.
Λίγο πολύ, τα παιδιά μαθαίνουν δηλαδή πως όπως εμείς οι άνθρωποι έχουμε κάποιες ανάγκες και δικαιώματα αλλά έχουμε και κάποιες υποχρεώσεις ή κάποιους κανόνες να ακολουθούμε για να μπορέσουμε να ζήσουμε αρμονικά και με ασφάλεια, έτσι και τα πλάσματα του βυθού, έχουν τις αντίστοιχες δικές τους ανάγκες και τους δικούς τους κανόνες. Κάθε οργανισμός αυτού του κόσμου ζει στο δικό του περιβάλλον όπως αυτό ορίζεται.
Διαβάζοντας το βιβλίο με την κόρη μου, ενθουσιαστήκαμε με τα πλάσματα του βυθού, τα τοπία που δε θα δούμε στην επιφάνεια της γης και όλα αυτά τα υπέροχα θαύματα που είναι κρυμμένα κάτω από το νερό. Ήταν μια εξαιρετική ευκαιρία να μιλήσουμε για τα όργανα του υποβρυχίου και τι σημαίνει να είναι κανείς μέσα σε ένα από αυτά. Συνολικά, μας άρεσε πάρα πολύ τόσο για όλα αυτά που μάθαμε, όσο και για τη νέα οπτική που μας έδωσε για τη θάλασσα που τόσο αγαπάμε.
Για παιδιά 7-9 ετών
